Информация для первоклассников

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ В ПЕРВЫЙ КЛАСС в 2023/2024 учебном году

ГУО «Средняя  школа № 1  п.Дружный»  объявляет набор в первые классы

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ В ПЕРВЫЕ КЛАССЫ

в 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ

БУДЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ

С 12 ИЮНЯ ПО 15 АВГУСТА 2023 ГОДА ( для законных представителей детей, проживающих в микрорайоне школы)

Первоочередной прием детей в первые классы будет производиться по территориальному признаку, т.е. по списку детей, проживающих на территории п. Дружный, а также д.Анетово улиц: Центральная, Сонечная, Зорная, Тихая, Луговая, (решение сельисполкома от 30.04.2015 № 130)

Приём заявлений на свободные места от законных представителей будет осуществляться с 16 августа по 28 августа 2023 года.

 Функционирование и прием документов в первый класс будет осуществляться в здании старшей школы по адресу: ул. Шамановского, д.1;

Язык обучения – русский;

Прием документов в I классы проходит в строгом соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.

Статья 151 п.3 Кодекса Республики Беларусь об образовании

1 В I класс принимаются лица, которые на начало учебного года достигли возраста шести лет, или по желанию одного из законных представителей несовершеннолетнего лица с более позднего возраста. По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается приём   (зачисление) в первый класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.

с 12 июня 2023 по 15 августа 2023г

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, необходимых для зачисления ребёнка в первый класс

1. Заявление на имя директора установленного образца (бланк выдаётся и заполняется в школе).
2. Свидетельство о рождении + копия.
3. Медицинская справка о состоянии здоровья (иметь в наличии при подаче документов).
4. Заключение ЦКРОиР (если такое имеется для получения помощи учителя-дефектолога в ПКПП).
5. Паспорт одного из законных представителей будущего первоклассника с регистрацией, подтверждающей проживание в микрорайоне школы.

Особенности организации образовательного процесса в первом классе

• Уроки проводятся только в первую смену.
• Продолжительность урока 35 минут.
• Продолжительность перемены 20 минут.
• Домашние задания учащимся первых классов не задаются в течение всего учебного года.
• Учебники и учебные пособия первоклассников хранятся в школе.
• В третьей четверти организуются дополнительные каникулы в течение одной недели.
• Контроль и оценка результатов учебной деятельности первоклассников осуществляется на содержательно-оценочной основе без использования отметок.

Портфель первоклассника

• Школьная форма делового стиля.
• Сменная обувь.
• Спортивная одежда.
• Спортивная обувь.
• Касса букв и цифр.
• Тетради:

-  в узкую линейку с косой  линией в обложках -  2 шт.

-  в крупную клетку в обложках - 2 шт.

• Пластмассовая коробка, где будут лежать:

- альбом для рисования с отрывными листами (80 листов)

- краски акварельные, гуашь

- кисточки для рисования мягкие – 2шт. (толстая и тонкая)

а- стаканчик «непроливайка»

- цветная бумага – 2 пачки

- картон белый – 2 пачки

- картон цветной – 2 пачки

- клей ПВА

- ножницы с закругленными концами в чехле

- пластилин, стеки, подкладная доска

• Пенал (мягкий).
• Закладки для книг.
• Ручки шариковые с синим стержнем без кнопок.
• Цветные карандаши (не менее 12 штук).
• Точилка.
• Простые карандаши – 3 штуки.
• Ластик.
• Линейка  деревянная - 15 см.
• Раскраски – 2 шт.
• Бумага белая для ксерокопий – 50 листов.
• Папка с прозрачными вкладышами (на 30 файлов).

Все школьные принадлежности должны быть подписаны. Более уточнённый список предоставит будущий классный руководитель.

Советы психолога родителям будущих первоклассников.

1. Поддержите в ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5. Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8. С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.
9. Учение - это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

1. Поддержите в ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5. Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8. С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.
9. Учение - это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.